Catégories / Analyse / Les jeunes demandeurs·euses d’asile face à la violence des procédures

Imaginez : vous avez tout juste 18 ans, vous fuyez votre pays d'origine et vous arrivez en Belgique. Après un trajet d'exil long et éprouvant, il s'agit maintenant de répondre à de nombreuses questions pour expliquer pourquoi vous êtes parti·e. Les professionnel·le·s qui mènent le principal entretien, les officiers de protections du Commissariat Général aux Réfugiés et aux Apatrides (CGRA), doivent évaluer si la protection vous sera reconnue. Découvrez le témoignage de Nick, qui a fui le Burundi puis l'Ouganda.

Nick thumbnail video min

Pour prendre une décision éclairée, il est important que les entretiens de demande de protection internationale se déroulent de manière adaptée et respectueuse des droits des jeunes, de leur vécu et de leur culture, dans un environnement sûr.

Plusieurs recherches montrent que les jeunes perçoivent souvent les méthodes d'entretien comme hostiles et comparables à une interrogation pénale. Ils·elles peuvent se sentir attaqué·e·s et intimidé·e·s, et plusieurs des questions posées visent avant tout à exposer les incohérences et à tester la crédibilité de leur récit plutôt que d’être posées avec bienveillance, dans un climat de confiance.

Des formations existent pour les officiers de protection du Commissariat Général aux Réfugiés et aux Apatrides (CGRA) qui interrogent les enfants. Elles devraient être renforcées pour mieux prendre en considération les besoins spécifiques de chaque enfant et aussi être suivies par les officiers de protection qui interrogent des jeunes majeurs.

Les enfants et les jeunes demandeurs·euses de protection internationale ont le droit d'être entendus et de prendre une part active à leur procédure d’asile, comme l’indique l’article 12 de la Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant et les Lignes directrices du Comité des Ministres du Conseil de l’Europe sur une justice adaptée aux enfants.

Le sujet vous intéresse ? Lisez le policy brief complet ici

______________________________________________________

Cette vidéo et ce policy brief ont été réalisés dans le cadre du projet « Elevating Children’s Voices & Vote » avec le soutien de ECAS | European Citizen Action Service, cofinancé par l’Union européenne. Attention, les points de vue et les opinions exprimées sont ceux des auteurs et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne, qui ne peut en être tenue pour responsable.